TUGAS
PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
(REKAYASA)
DISUSUN
OLEH:
NAMA : GISELA PHABET
KELAS : X PMIA 3
SEKOLAH :
SMA UNGGUL DEL
ANALISIS
PELUANG BISNIS
|
|
Lokasi
|
Segmen
Pasar
|
Kebutuhan
Segmen
|
Peluang
Bisnis
|
|
1.
|
Pasar
|
1.
Ibu
rumah tangga
2.
Pedagang
kaki lima
3.
Pedagang
grosir
|
·
Jasa
pengangkutan barang
·
Penitipan
barang belanjaan
·
Tempat
belanjaan yang sederhana
·
Suasana
pasar yang panas
·
Pembeli
jarang mengunjungi
·
Penjual
tidak membawa makan siang
·
Barang
dagangan kurang tertata rapi
·
Barang
dagangan kotor terkena debu
·
Barang
yang dijual kurang dikenal masyarakat
·
Tidak
ada pengaman dalam tempat berjualan
·
Penjual
bosan menunggu pembeli
·
Pajangan
barang kurang menarik
·
Sampah
menumpuk dan bau menyebar kemana-mana
·
Tidak
ada tempat duduk bagi penjual kaki lima
|
·
Menyadiakan
jasa pengangkutan barang
·
Sewa
loker tempat penyimpanan barang
·
Menjual
kantong plastik dalam ukuran besar dengan struktur yang menyerupai tas
keranjang
·
Menyediakan
tempat beristirahat
·
Menjual
alat pengeras suara untuk menarik perhatian pembeli
·
Menjual
makanan paket
·
Menjual
rak tempat menyusun barang
·
Menjual
alat pembersih etalase otomatis
·
Menjual
tempat memajang sampel barang yang akan dijual
·
Menyediakan
dan menjual cctv
·
Menjual
music box pada penjual
·
Menjual
alat pemajang barang dengan model yang minimalis dan indah
·
Penjualan
tempat sampah
·
Menjual
keursi lipat yang efektif
|
|
2.
|
Toko buku
|
Pemilik toko buku
|
·
Debu
menempel pada sela-sela buku
·
Pengunjung
sulit mengambil buku
·
Pengunjung
mengganggu saat ingin memanggil mencari dimana letak buku
·
Buku
yang dijual sulit untuk dicari
|
·
Menjual
alat penyedot debu otomatis
·
Menjual
tangga lipat yang akan hemat tempat
·
Menjual
bel berupa tombol untuk memanggil penjaga toko
·
Menyediakn
tempat pemajangan buku
|
|
3.
|
Perumahan
|
Penduduk
|
·
Kurangnya
informasi pada penduduk di perumahan
·
Taman
rumah tidak tertata rapi
·
Pemilik
rumah sulit dipanggil
·
Pakaian
kotor
|
·
Jasa
pengiriman koran
·
Jasa
tata taman
·
Menjual
bel pada gerbang rumah
·
Jasa
laundry
|
|
4.
|
Halte bus
|
Masyarakat yang
menunggu jemputan bus
|
·
Cuaca
panas
·
Hujan
deras
|
·
Menyediakan
tempat berteduh dan menjual makanan
·
Penyewaan
payng
|
|
5.
|
Kantin
sekolah
|
1.
Siswa
2.
Guru
3.
Pegawai/staff
|
·
Layanan
mengopi file penting
·
Peralatan
sekolah
·
Barang
tidak tertata rapi
|
·
Menyediakan
jasa fotokopi
·
Menjaual
alat-alat kebutuhan sekolah
·
Menjual
rak atau etalase pemajangan barang
|
|
6.
|
Perkantoran
|
Pegawai kantor
Cleaning service
|
·
Pegawai
tidak membawa makan siang
·
Kendaraan
pegawai bannya bocor
·
Alat
perkantoran kurang memadai
·
Mengopi
file
|
·
Membuat
warung nasi
·
Jasa
penambalan ban
·
Jasa
cuci motor
·
Menjual
alat perkantoran
·
Jasa
potokopi
|
|
7.
|
Pusat
perbelanjaan
|
1.
Ibu
rumah tangga
2.
Pedagang
|
·
Makanan
pokok yang bersih
·
Alat-alat
rumah tangga yang simple
·
Peralatan
memasak
·
Tempat
memarkir kendaraan
|
·
Menjual
makanan yang bersih dan terjamin
·
Menjual
peralatan rumah tangga
·
Menjual
peralatan
·
Tempat
parkir
|
|
8.
|
Dekat rumah sakit
|
1. Pengunjung rumah sakit
2. Penjaga rumah sakit
|
·
Obat-obatan
·
Makanan
·
Tempat
kendaraan
·
Atm
·
Toserba
|
·
Membuka
apotik
·
Menjual
makanan dan membuka warung
·
Jasa
parkir
·
Membuka
ATM
·
Menjual
alat-alat keperluan pasien
|
|
9.
|
Bandara
|
1.
Penumpang
2.
|
·
Jasa
travel
·
Makanan
dan minuman
·
Peralatan
perjalanan
|
·
Menyediakan
jasa travel
·
Membuat
tempat menjual makanan dan minuman
·
Membuka
toko kebutuhan sehari-hari
|
|
10.
|
Tempat wisata
|
1. Pengunjung
2. Turis
3. Pedagang
|
·
Wilayah
kurang dikenal
·
Makanan
daerah diburu pengunjung
·
Ciri
khas tempat wisata
·
Pengunjung
terlalu lelah menjelajahi seluruh tempat wisata
·
Ingin
bermain sambil menikmati permainan
·
Ingin
mengabadikan diri saat berwisata namun tidak membawa kamera
·
Tempat
wisata kotor
·
Pengunjung
ingin tinggal dalam waktu yang lama
|
·
·
Jasa
guide untuk pengunjung
·
Menyediakan
restoran makanan daerah
·
Menjual
cinderamata khas daerah
·
Jasa
transportasi
·
Sarana
permainan bagi pengunjung
·
Jasa
poto bagi pengunjung
·
Menjual
alat pembersih
·
Menyediakan
tempat penginapan
·
|
PENGENALAN
DIRI
|
No.
|
Potensi
yang dimiliki
|
Bidang
yang cocok
|
Cara
mengembangkan
|
kendala
|
Cara
mengatasi
|
|
1.
|
Pandai
bicara
|
Moderator
perundingan
|
Sering
berlatih dan mengasah kemampuan berbahasa
|
Kurangnya
pengetahuan akan berbahasa yang baik dan benar
|
Lebih
serung membaca percakapan dan teks mengenai debat
|
|
2.
|
Mengajari orang
lain
|
Bidang pengajaran
|
Memiliki wawasan
yang luas
|
Sering gugup bila
bertemu orang yang belum dikenal
|
Lebih sering
latihan dan mulai terbuka pada setiap orang
|
|
3.
|
Mengatur
tata letak barang
|
Tata
letak tempat
|
Mampu
mengetahui hal yang mungkin dipadukan dan ditata
|
Pengetahuan
mengenai tata letak tempat yang kurang luas
|
Membaca
dan mempelajari mengenai tata letak
|
|
4.
|
Mencari peluang
berwirausaha
|
Pengusaha
|
Memiliki ide-ide
yang tepat pada suatu keadaan
|
Susah
mengungkapkan pada orang lain dan terkadang sulit diterima
|
Lebih menyatakan
pendapat dengan pemikiran yang mudah diterima
|
|
5.
|
Menari
|
Penari
|
Sering
berlatih dan mengikuti perlombaan
|
Kurangnya
latihan dan kurang percaya diri
|
Lebih
sering latihan
|
RENCANA
PENCAPAIAN TUJUAN
|
No.
|
Tujuan yang ingin dicapai
|
Rencana untuk mencapai tujuan
|
Kendala
|
Cara mengatasi
|
|
1.
|
Menjadi
juara kelas
|
Meningkatkan
prestasi belajar dalam sekolah
|
·
Adanya
rasa kurang peduli dan malas dalam mengikuti pelajaran sekolah
·
Kurang
pengaturan waktu
·
Terkadang
tidak memahami pelajaran
·
Kurang
relasi dengan sesama teman
·
Takut
untuk bertanya
·
Media
pembelajaran kurang
|
·
Meningkatkan
rasa kepedulian dan rasa ingi tahu pada setiap pelajaran yang ada
·
Mengatur
waktu dengan baik
·
Mengulang-ulang
pelajaran yang ada disekolah
·
Meningkatkan
relasi dengan sesama teman
·
Lebih
berani untuk bertanya
·
Mencari
media yang sesuai dengan cara belajar
|
|
2.
|
Lulus perguruan
tinggi
|
Masuk dalam jurusan fisika
|
·
Sulit
memahami pelajaran fisika denga konsep belajar yang tidak sesuai
·
Media
pembelajaran kurang
|
·
Mengasah
kemampuan mengenai materi pembelajaran fisika
·
Berlatih
dan sering melakukan percobaan di dalam laboratorium
|
|
3.
|
Dosen
fisika
|
Memiliki
program yang mantap dalam pendidikan
|
·
Kurang
percaya akan kemampuan diri
·
Menganggap
semua hal mudah dilakukan padahal tidak sesuai dengan yang diharapkan
·
Pembagian
tugas dalam kegiatan belajar
|
·
Membagi
waktu dengan baik
·
Lebih
sering berlatih
·
Percaya
pada kemmampuan diri
|
|
3.
|
Memahami setiap pembelajaran
di sekolah
|
Cara belajar yang
sesuai dengan pribadi
|
·
Malas
·
Tidak
peduli
|
·
Meminta
bantuan teman dalam mengajari hal belum diketahui
|
